把你演讲的听众想象成你的母亲！

市面上有很多书籍介绍精妙的演讲技巧。但仅仅进行一次精彩的演讲就真的能保证成功吗？东京大学医学科学研究所的川冈义弘教授曾在国内外的学术会议上发表过无数次演讲，他认为，成功演讲的秘诀在于“能让妈妈听懂”。


目前感染人类的许多病


毒最初都是禽类病毒。然而，那些从未感染人类的病毒，终有一天也会感染人类，引发类似2009年那样的大流行。我的工作就是研究这类病毒，例如它们是如何从其他动物感染人类的，以及人类感染后为何死亡，以及研究疫苗。


研究经费对于持续研究至关重要。获得大额预算时，必须经过文件审查和面试。此时，演讲技巧至关重要。演讲的质量将决定您是否能获得研究经费。


美国小学评估演讲


当然，最重要的是“产品”（研究内容）要超水平。然而，即使“产品”好，如果演示效果不好，也卖不出去，无论是商业还是研究都是如此。美国人深谙此道，所以小学课堂上都会开设演示课程。我儿子就读于美国小学，成绩单上的演示部分不仅有“面向观众”的条目，还有“平视观众”的条目。他们擅长演示的原因绝不仅仅是先天因素或文化差异。


因此，我也会为我的实验学生提供详 店铺 细的演示指导，从如何编写幻灯片到如何演讲和手势。教授如何创造出超越平均水平的“作品”很难，但演示是一种很容易教授的方法。


精彩演讲的秘诀在于“用连


母亲都能理解的方式进行交流”。仅此而已。例如，当我们向其他寻求资金的科学家进行演讲时，我们会以与面向公众相同的方式进行演讲。这是因为，即使在科学家中，两个人进行完全相同的研究的情况也很少见，而且如果研究领域稍有不同，细节就会变得难以理解。因此，如果你的表达方式不能达到像“母亲”这样的普通人能够理解的水平，你的信息就连同事也难以理解。易于食用的尺寸和易于食用的顺序
演讲失败的主要原因是向观众提供了太多信息。其实，提供各种各样的信息是可以的，但如果你一次性提供太多信息，观众就会难以消化。






我在10分钟内准备了大约40张幻


灯片，但我会尽可能减少每张幻灯片或每次点击显示的信息量。我会删去所有不必要的信息，每张幻灯片只集中展示一条信息。这就像把一口大小的肉排切成小块。我一次把一块放在盘子（幻灯片）上，让听众送到嘴里。确定他们已经吞咽后，我再把下一块放在盘子上，送到他们嘴里。切勿一次性把所有东西都放进嘴里。


我建议我的学生在制作幻灯


片之前先确定字体。例如，如果他们决定使用 32 号字体，那么他们在幻灯片上所能包含的信息量在物理上是有限的。如果他们尝试使用较小的字体来添加文本，就会被警告信息量过多。我们在幻灯片上包含过多信息的原因是我们不确定这些信息是否能够被传达。然而，重要的是要记住，减少信息量比增加信息量更能有效地传达信息。